Experiências tecnológicas na escola


Chegamos ao meu último post, e nele irei falar sobre minha experiência com tecnologias na escola, especialmente no ensino básico. Entretanto, o que tenho a dizer é que, na minha infância e adolescência, os professores não exploraram as tecnologias como recurso didático. Creio que o período de expansão do uso de algumas tecnologias, como o computador e a internet, que vivenciei possa ser responsável por isso, visto que era tudo muito novo para os professores também. Na infância o máximo que me recordo é de ter visto alguns filmes no auditório da escola. Na adolescência, recordo-me de ter visto alguns filmes também, mas houve um fato mais marcante: em uma atividade tivemos que fazer um vídeo, e gostei muito, tendo sido este o primeiro de alguns trabalhos de edição de vídeo que realizei no computador. Creio que atualmente as coisas não só podem como devem ser diferentes, e muito me alegra, enquanto aluna da licenciatura em Letras, estar cursando uma disciplina sobre Recursos Tecnológicos Aplicados ao Ensino. Estamos, afinal, na Era Digital, sendo as tecnologias parte fundamental da nossa vida cotidiana. Nada mais justo, portanto, que fazermos uso desses recursos em sala de aula.

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